习近平在二十大报告中提出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。

习近平指出，大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。

我们要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。

绿色学校是指可持续发展的学校。从本质上讲，创建绿色学校是学校面向可持续发展，以生态环境教育思想为先导，不断完善自我管理、改进教育手段、降低教育投入、提高办学效率和效益的过程，从而也是学校不断解决自身可持续发展问题的过程。

绿色学校的本质特征就是在学校建设中体现可持续发展教育的理念，把创建“绿色学校”作为绿色教育的载体，与德、智、体、美、劳教育共同融为育人要素，在实现其基本的教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在全面日常管理工作中纳入有益于生态环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生生态文明素养的学校。因此创建绿色学校就是创建可持续发展的学校。

绿色是永恒的美、学校是永远的家，通过践行“绿色学校”理念，让校园成为绿色殿堂，让我们的学校永远充满绿色，创建绿色校园从你我做起，学校发起以下倡议：

一、绿色校园从节约能源开始：

1.倡导教室、走廊、多功能教室、会议室、办公室等要做到随手关灯，严格落实“人走电断”。

2.合理开启和使用计算机、投影仪、打印机等设备，杜绝长时间待机现象，放学或离开教室/办公室时断开所有用电设备的电源，避免浪费，杜绝安全隐患。

3.办公场所的空调建议调整到合适的温度，夏季最好在26℃-28℃，空调每降低1度,能节约用电6%-8%。

4.低耗用电，使用高效率、低耗能电器，不使用大功率电器，不私拉电线，确保用电安全。

二、绿色校园从节约用水开始：

1. 珍惜水资源，尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停。

2. 洗手时，水龙头不要开得太大，用水后要及时关闭水龙头。饮用纯净水做到喝多少倒多少，养成节约用水的好习惯。

3. 生活用水，一水多用。水资源虽可以再生，但净化污水所造成的代价绝不是我们轻易能承受的。因此，一水多用很有必要。

三、绿色校园从节约粮食开始：

1. 就餐时，要杜绝剩饭剩菜，做到节约食物，不超量盛饭菜。

2. 树立节俭的消费理念，力行光盘行动。

3. 用餐不攀比，以节约为荣，浪费为耻，不偏食，不挑食，爱惜每一粒粮食。

四、绿色校园从垃圾分类开始：

1. 将废纸进行分拣，充分发挥其利用价值，减少浪费。

2.将回收价值高的可回收物率先分类投放，如报纸杂志、纸板箱、包装盒、PET塑料瓶、易拉罐等，确保这一类可回收物不被混合垃圾污染。

3.不要将已被污染、潮湿、污渍无法清除的物品投入可回收物收集容器，如被油渍污染的餐盒、食品包装盒等。瓶罐投放前倒空瓶内液体并简单清洗，有瓶盖的不需将瓶盖与瓶体分开投放，确保可回收物收集容器中的其他废品不被污染，尊重和维护他人分类的成果。

4.不确定是否可以回收（或本指引中未明确说明）的废纸、废塑料，在未被污染的情况下，请先投放至可回收物收集容器。

五、绿色校园从绿色出行做起：

  1.倡导以步代车，使用公共自行车，宣传绿色出行理念。

2.“优选公交，绿色出行”，倡导多乘坐公交、地铁等公共交通工具，为缓解交通拥堵、促进节能减排、保护大气环境贡献力量。

六、绿色校园从爱绿护绿做起：

1.爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。

2.保护绿化成果，主动劝阻破坏绿化的行为。

3.不向绿化设施中丢垃圾，自觉捡拾绿化带里的垃圾。

绿色，不是缥缈的海市蜃楼；环保，不是虚无的水中倒影。绿色，是淤池的莲花焕发出清新与活力；环保，是文明的心脏闪烁着光芒与华美。让我们践行绿色发展理念，以《西安科技大学绿色学校创建工作实施方案》为指导，以绿色校园创建为抓手，统筹谋划能源资源节约和绿色低碳转型工作，从自身做起，提升师生生态文明素养，提升学校学习工作生活美好环境的获得感和幸福感，为把我校建设成为能源、安全领域世界一流大学贡献更大的力量！